設(shè)計(jì)師可能會(huì)對(duì)這個(gè)空曠的房間做出千萬種設(shè)計(jì)方案，但是他們把這個(gè)可能性交給了使用者，在激發(fā)使用者好奇心的同時(shí)，也能夠把更多想象力交付于使用者。

聯(lián)想
回歸到設(shè)計(jì)本身，我們常常會(huì)被問到：你的設(shè)計(jì)沒有想象力。這里的想象力我指的是留給用戶的想象空間，界面設(shè)計(jì)可以有著各種各樣風(fēng)格，用戶也習(xí)慣于在各個(gè)界面的引導(dǎo)下規(guī)規(guī)矩矩完成自己的行為。如果我們給予用戶一點(diǎn)想象力，可能會(huì)帶給他們意想不到的驚喜，在有用、方便、清晰的前提下，我們其實(shí)可以給用戶帶來更多可能性。

站在設(shè)計(jì)師的角度，每當(dāng)接手新的需求，很多人都可以將自己的設(shè)計(jì)藍(lán)圖描繪的惟妙惟肖，而且各具風(fēng)格，或者在遇到反駁時(shí)候積極為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)，都迫切想要在這間“空房間”添上屬于自己的一磚一瓦。少數(shù)的設(shè)計(jì)師會(huì)為用戶去展開辯論，可能耳邊總是充斥著“我認(rèn)為”、“我覺得”、“我感覺”這些辯護(hù)詞，這些行為可能都會(huì)導(dǎo)致思維的局限性。

我們所做的界面設(shè)計(jì)都是會(huì)和用戶產(chǎn)生一定的聯(lián)系性，主觀的設(shè)計(jì)思維有可能會(huì)忽略掉用戶的探索行為，我們還需要想辦法把更多的主動(dòng)權(quán)還交給用戶。下面就這個(gè)問題羅列了幾個(gè)可能會(huì)對(duì)用戶起引導(dǎo)作用的點(diǎn)，也許能夠找到突破點(diǎn)。

代入感
我們從小就喜歡聽故事，故事之所以讓聆聽者身臨其境，就是因?yàn)樗写敫校覀兊慕缑嫒绻胍層脩艨焖賲⑴c進(jìn)來，并沉浸其中，講故事是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

人類大腦對(duì)故事非常敏感，容易引起共鳴，且故事人人都可以理解，可以有效傳遞信息。組成故事的元素也很簡(jiǎn)單，基本上就是誰干了什么事情，以及做這件事的結(jié)果。如果這個(gè)“人”，就是閱讀者本身的話，那強(qiáng)烈的代入感可以讓用戶瞬間入戲，并越來越投入。